Testimonios, estrategias y factores contextuales para identificar y abordar el bullyng en el entorno escolar
Categorías
Yo también puedo ser
Autor: admin
Categorías
Itinerario Formativo 2022
Categorías
Bienestar consciente
Charla Bienestar consciente para instituciones educativas en tiempos de crisis. Charla abierta vía zoom.
Capacitación Docente Para La Implementación De Metodologías Colaborativas en el Aula
Competencias a Desarrollar: Aplicar Metodologías Colaborativas En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje
Características de los Participantes del Curso: Educadores Y Equipos Directivos
Requisitos y conocimientos laborales del Participantes: Que Sean Educadores Del Establecimiento Educacional
Numero de Horas: 14
Competencias a Desarrollar: Aplicar Metodologías Colaborativas En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje
Características de los Participantes del Curso: Educadores Y Equipos Directivos
Requisitos y conocimientos laborales del Participantes: Que Sean Educadores Del Establecimiento Educacional
Técnicas Metodológicas e-learning:
La propuesta metodológica del curso fundamenta en un enfoque participativo, que busca acercar los contenidos a la realidad de cada participante y su comunidad educativa. La modalidad e-learning del curso permite desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje de manera integrada y sincrónica. Por lo cual es requisito la participación de todos los actores al mismo tiempo, en tiempo real (en un mismo momento), ya que los módulos son conducidos por facilitadores a través de internet.
Competencias a Desarrollar: Aplicar Técnicas Y Herramientas Para Desarrollar Proyectos De Innovación Pedagógica, De Acuerdo A La Realidad Y Contexto De Cada Establecimiento Educativo.
Características de los Participantes del Curso: Directores, Jefes Técnicos Pedagógicos, Coordinadores, Jefes De Departamento O Área Y Profesores.
Requisitos y conocimientos laborales del Participantes: Ser Un Profesional Idóneo Para Desempeñarse En Instituciones Escolares Según La Normativa Educacional Vigente Que Tengan Injerencia En Las Prácticas Pedagógicas De Los Establecimientos Y Que Tengan Conocimientos Del Curriculum Nacional Y Habilidades De Diseño Instruccional, Evaluación, Y Planificación Escolar.