Escuela Inclusiva

La diversidad es una característica propia de nuestra condición humana, por lo que es fundamental que el sistema educativo acoja esta riqueza adecuadamente y contribuya a una sociedad más justa.

Inclusión, atención a la diversidad y convivencia

Se establece la relación entre inclusión, atención a la diversidad y convivencia, así como su importancia en contextos educativos donde se pretenda favorecer las oportunidades de aprendizaje y de participación de todos los estudiantes.

Aplicación de las neurociencias en el aula: un recurso para innovar en la enseñanza y atender a la diversidad

Aplicación de técnicas y estrategias para comprender los procesos cerebrales que se llevan a cabo durante el aprendizaje de los estudiantes y, en función de estos, intencionar las acciones dentro del aula hacia el desarrollo de sus capacidades y la satisfacción de sus necesidades.

Herramientas para la inclusión escolar: Decreto 83 y Diseño Universal de Aprendizaje

Elaboración de planificaciones de aula desde el modelo del Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) para favorecer la inclusión y el aprendizaje de todos los estudiantes con y sin necesidades educativas especiales.

Herramientas y estrategias de evaluación basadas en el Diseño Universal de Aprendizaje

Actualización de los conocimientos sobre las herramientas y estrategias de evaluación aplicando los principios del Diseño Universal de Aprendizaje (DUA).

Atención a la diversidad desde el modelo DUA aplicado a la educación parvularia

Diseño e implementación de estrategias de aula diversificadas, basadas en el modelo DUA, que permitan el desarrollo y aprendizaje de niños de educación parvularia.

Talleres, charlas y asesorías

Trabajo con la comunidad docente y de asistentes de la educación sobre temas relacionados con las escuelas inclusivas.