Aplicación De Técnicas y Herramientas De Autocuidado y Disciplina Positiva Para Mejorar La Convivencia Escolar
Herramientas a desarrollar:
Aplicar En Su Instancia De Trabajo Las Herramientas Orientadas Al Bienestar Grupal, Promoviendo La Práctica De Diversas Acciones De Autocuidado, Mayor Conciencia Corporal Y Una Mejor Escucha Del Contexto Para Promover Una Mejor Convivencia Escolar.
Participantes: 20
Características de los Participantes del Curso:
Profesionales De Equipos Directivos Y Profesores Y Profesoras De Educación Básica, Educación Media Científico Humanista, Educación Media Técnico-Profesional, Orientadores Y Psicólogos En Servicio Activo.
Requisitos y conocimientos laborales del Participantes:
Ser Profesionales Idóneos Para Desempeñarse En Establecimientos Escolares Y Estar En Condiciones De Conducir El Proceso De Enseñanza Aprendizaje De Grupos Escolares En Alguno De Los Tres Niveles De Enseñanza. Profesionales De Equipos Directivos, Profesores, Orientadores, Psicólogos Que Se Desempeñan Trabajando En Un Colegio, Escuela O Liceo.
Técnicas Metodológicas:
Las sesiones del curso son en modalidad sincrónica donde el relator expone en primera instancia los competentes teóricos, presenta casos, entrega lineamientos e instrucciones, con el apoyo de los materiales alojados en plataforma moodle. (videos y presentaciones). Las actividades prácticas se exponen al grupo y se someten a evaluación circular de manera de favorecer la adquisición de herramientas y competencias técnicas